ACE (Acuerdos de Cooperación Estratégica)

   Los Acuerdos de Cooperación Estratégica (ACE) permitirán que profesor y alumnado conozcan y respeten "las reglas del juego". 

-El alumno perderá la materia con 25% de inasistencias. Durante el semestre habrá, al menos, una evaluación sorpresa.

-Celulares apagados en clase, a menos que el profesor lo autorice como herramienta académica.

-Vestimenta acorde para estar presente en el aula de una universidad.

-De recurrir a métodos fraudulentos: chuletas, plagios, etc, el alumno reprobará automáticamente la materia. Sin derecho a reparar.

-No se repiten evaluaciones, debe haber responsabilidad.

-Se tomará mucho en cuenta la redacción y ortografía (herramientas claves del buen periodista).

Cualidades del reportero

   Estimados alumnos, quiero compartir con ustedes las cualidades que debe tener un reportero ideal. Esto según Carlos Marín, afamado periodista mexicano.
   -Agudeza: lo que ve y escucha el reportero nunca es incidental, siempre y cuando tenga sensibilidad para percibir "la nota"; el indicio para iniciar una investigación. El hábito de la lectura permite al reportero identificar en documentos, "a vuelo de pájaro", los puntos relevantes. La agudeza auditiva y visual, la "lectura de labios" y "entrelíneas" asegura la identificación de elementos importantes que, por ejemplo, son irrepetibles en algunas entrevistas o en oportunidades fugaces de "hojear" documentos. Lo ideal es desarrollar una aptitud especial para leer textos "de cabeza". 
   -Aptitud adquirida: el reportero que afirma y confirma su vocación con estudios escolares teórico-prácticos, así como con ejercicios de redacción, desarrolla una aptitud superior a la de quien se capacita de manera "silvestre" en el oficio periodístico. Del estudio y la práctica, también, forma parte el aprendizaje de los recursos tecnológicos del quehacer periodístico: uso de computadoras, bases de datos y sistemas, cada vez más avanzados, de transmisión de textos, imágenes y sonidos. La ventaja de una formación universitaria es que el futuro reportero egresa cuando menos con las nociones elementales de filosofía, lógica, ética, derecho, economía, sociología, literatura, historia del arte, gramática, redacción, géneros periodísticos y otros conocimientos, que se reflejarán cuando se incorpore a una redacción de prensa, televisión o radio. La formación en las aulas, sin embargo, no garantiza la "fabricación" de buenos reporteros: vocación y "olfato" para el periodista son cualidades esenciales. 
   -Dignidad profesional: es un elemento sustantivo en el trabajo reporteril. Implica autonomía moral no sólo frente a los sujetos y asuntos que trata el periodista para obtener información, sino también frente a sus compañeros de "fuente" de otros medios y aun de su mismo trabajo y ante funcionarios de instituciones públicas, privadas y sociales. 
   -Dominio de la redacción: de la redacción en general y de la redacción periodística en particular. El reportero debe saber escribir de manera directa y clara su información periodística. Si no sabe redactar, es un reportero incompleto, un recaudador de datos, por más que la institución en que trabaje resuelva el problema recurriendo a redactores profesionales para reelaborar los escritos originales. 
   -Esfuerzo de objetividad: el reportero debe partir siempre de los hechos, independientemente de sus preferencias ideológicas y políticas. Ha de apegarse siempre a la fuerza del dato concreto, de la declaración, del documento específico, por encima de cualquier otro interés. 
   -Honradez: el periodismo implica honradez, incorruptibilidad. Quien accede al periodismo para obtener una credencial que le permita medrar o satisfacer propósitos mezquinos y tráfico de influencias puede llegar a ser un eficaz negociante, un buen gestor o un "coyote" -en la jerga: "influyente"-, pero no un periodista. 
   -Iniciativa: por la responsabilidad que entraña su función, el reportero no únicamente debe cumplir las órdenes o sugerencias de su jefe de información, sino responder al impulso de su propia iniciativa. El reportero reacciona frente a todo imprevisto que signifique un hallazgo periodístico. 
   -Pasión: la búsqueda de información y el gusto por el quehacer periodístico requieren de apego, interés, pasión por el trabajo. En este sentido, el buen reportero dista mucho de identificarse con las masas burocráticas de turnos fijos y de expectativas puestas en los días de descanso y vacaciones. La pasión periodística mueve, arrebata, conmueve, sacude a quien quiere ser reportero. 
   -Sentido periodístico: un reportero sabe encontrar el ángulo de interés público en diferentes áreas de la vida social, lo mismo en la economía que en la política, la cultura o la diplomacia que, sin ser temas que deba conocer como especialista, está obligado a comprender en sus líneas esenciales. No es raro que, luego de reportear con persistencia una fuente, se vuelva un "técnico" en la misma; pero siempre estará en condiciones -tanto por su cultura como por su vocación reporteril- de trabajar en cualquier otra.

Inicio de clases

   Bienvenidos a este nuevo semestre de la Universidad Santa María, núcleo Oriente. Desde el 29 de abril arranca este periplo que, seguramente, será un escalón más para lograr tus objetivos planteados. Desde este blog estaremos interactuando en la práctica del oficio más bello del mundo, así como lo dijo el célebre Gabriel García Márquez.